|
|
|
|
|
|
|
|||
 |
 |
Dans la pièce de Fabrice Melquiot « Perlino Comment » (crée en 2004 au Théâtre de la Minoterie, à Marseille), un enfant consigne dans un cahier-journal ses premières impressions sur le monde qui l’entoure et sur lui-même ; l’exercice lui permet de mettre des mots sur ses émotions et l’aide à construire sa personnalité.
Les personnages de la pièce étaient représentés à l’âge enfantine par des marionnettes et à l’âge adulte par des acteurs. Cela permettait des étranges courts-circuits temporels. La création pour l’enfance est aussi un laboratoire qui permet d’expérimenter des approches différentes à la mise en scène et au jeu des acteurs. Une action pédagogique se déroule pendant six mois dans six classes d’école primaire autour des représentations qu’ont lieu ensuite au Théâtre La Colonne, à Miramas. La compagnie Lalage a été soutenue pour ce projet par la Ville de Marseille et par le Conseil Général 13. |
|
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
